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教学开放周(初中部第7周)活动总结
日期:2018-10-22 18:47:56  信息来源:教务处 吴平   浏览量:246

2018-2019学年第一学期福建师范大学附属福清德旺中学

教学开放周(初中部第7周)活动总结

    一、基本情况

   我校初中部按照学校的教学教研计划安排,在第7周(1015-19日)举行第一次教学开放周。本次活动以“简约教学,高效课堂”为主题,由八个教研组的语文、数学、英语、政治、地理、化学、物理、体育、美术等9个学科的11位教师承担了这次公开授课任务。初中部共有121名老师,共听了278节课,人均听课2.3节。本次教学公开周还面向高山教研片,也有部分片内教师来校听课,如东汗中学。

    二、优点

       1、在教学设计方面:开课教师能认真备课,钻研课标、教材、学生,精心预设教学;在教学目标方面:教学目标具体明确,较符合本班学生实际,注重三维目标的预设与生成;在教学内容方面:能正确理解和把握教学内容,能创造性使用教材,结合现实生活创设目标问题,重点突出,内容安排较合理较符合学生认知规律,较具有逻辑性;在教学过程和方法方面:在教学过程中能较好地组织引导学生思考学习,教法灵活多样,有一定的师生互动,教学程序较完整,较注重教学反馈,及时调控教学,能较好地运用功能室进行上课,能初步做到现代教学技术与课程的整合;在教学效果方面:能围绕教学目标,组织引导学生进行有效思考和练习,使不同层次的学生得到一定的提高,师生关系较和谐融洽。在一定程度上体现了翁乾明教授在《教学节奏与教学质量》中提出的教师要力求做到:目标求准、内容求精、结构求简、方法求活、过程求实、效果求真,讲解要精炼,提问要精当,点拨要精确,练习要精选,互动要精巧。

      2、在听评课教研方面,各教研组大都能够及时召开教研组进行听评课活动,促进沟通与交流,充分发挥团队合作精神,及时总结成功经验,弥补不足之处,达到了团结互助,共同提高的目标,促进我校教育教学水平的提高。同时各教研组长能及时总结并形成教研简报及上交。

    三、问题与建议

      1、个别教研组在组织教师上公开课方面还有一定的困难,个别老师存在开课无用或畏难情绪。希望今后无论校级或市级的公开周,能有更多的教师积极主动参加上更多的精品课;

      2、个别教师听课还不够积极主动,从整个初中部听课统计情况看,人均2.3节,体艺组因部分体育教师带队参加福清市运动会,因此听课人数与以往相比大幅下降,只有人均0.3节,另外还有4位老师没有参与听课;个别开课教师的开课时间与同教研组的教师上课时间有冲突,也导致本次听课的教师数量偏少。希望今后开课教师能合理调整好开课时间,以便更多的老师特别是本组的老师听课,同时特别要指出的是老师自身一定要积极主动参与听课。

      3、从整个教师的教学理念和教学方法上看,虽然大部分教师能考虑到培养学生良好的学习方法和习惯如预习,并加强课堂训练和反馈,但从整体上,还不能真正领会我国目前的新课程虽然还是以目标为中心的阶梯型课程,但在实施过程中,教师应充分考虑教师自身的实施的课程,从而组织引导不同层次的学生达到学生掌握的课程;在教学过程中,既要强调通过教学情境问题组织学生思考训练,并推进教学进度提高课堂效率,更要注意组织引导学生真正地结合自身的经验生成并掌握课程内容;在课堂教学模式的运用上,既要优化原有的讲解式的授课模式,也要积极地尝试“先学后教,当堂反馈”等先进的兄弟校已探索较成功的课堂教学模式,以强化学习目标、培养良好的学习习惯和能力、优化课堂教学节奏、促进教学质量的整体提升,否则容易导致班级和学校教学质量低水平的正态分布。

   总之,本次教学开放周取得了一定的成效,也存在着一些不足之处。今后我们将努力为大家提供更高的平台,让教师能够展示自己的才能,促进教师的专业成长。

 

 

     福建师范大学附属福清德旺中学初中部教务处

                                            2018年10月22日

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